במיוחד לאמא ששואלת את הילד שלה ״איך היה היום בבית הספר?״ 
ומקבלת שוב רק ״כיף״״סבבה״״טוב״

המחברת שעוזרת לילד שלך

להוציא את מה שנשאר בפנים

אחרי יום שלם בבית הספר / גן

כפי שנראה בתוכנית הבוקר של רשת 13

מכירה את זה שאת שואלת את הילד שלך 
איך היה היום והוא עונה לך מילה אחת:

בזמן שהיה לו יום שלם מלא ב:

חברים.
הפסקות.
שיעורים.
משפט שמישהו אמר לו.
רגע שאולי הצחיק אותו.
מילה שאולי פגעה בו.
תרגיל שהוא הצליח בו.
משהו שהוא התבייש ממנו.
משהו שהוא שמר בבטן.

ובסוף את מרגישה שקיבלת רק את הכותרת של היום שלו.

לא את הסיפור

לא את הרגעים הקטנים

לא את מה שהוא באמת לקח איתו הביתה

במקום לדעת…

מה ריגש אותו

מה העליב אותו

מה הצחיק אותו

מה הלחיץ אותו

לא כי את לא מתעניינת.
לא כי לא אכפת לו.
ולא בהכרח כי הוא מסתיר ממך בכוונה.

מה הוא רצה לספר,אבל לא מצא את המילים.

ומה הוא שמר בפנים,כי הוא בעצמו עוד לא לגמרי הבין מה עובר עליו.

לפעמים הוא פשוט לא יודע איך להתחיל לספר.

ואז את נשארת במלכוד הזה:

אם את ממשיכה לשאול, את מרגישה שאת חופרת.
אם את מפסיקה לשאול, את מרגישה שאולי פספסת משהו.

אז את מנסה עוד שאלה קטנה:

משפטים של אמא 2

פתאום, בלי שהתכוונת, השיחה שהייתה אמורה לקרב מתחילה להרגיש כמו חקירה.

הוא נסגר.
את מתאמצת.
ושניכם יוצאים מהשיחה קצת יותר רחוקים.

הרבה אימהות כבר ניסו את כל השאלות ה״נכונות״:

״מה היה הכי כיף היום?״
״עם מי שיחקת?״
״מה היה לך קשה?״
״ספרי לי משהו אחד שקרה.״

ועדיין, הרבה פעמים הילד עונה קצר.

לא כי אין לו מה לספר. ולא כי את עושה משהו לא נכון.

אלא כי שאלה ישירה דורשת ממנו לעשות הרבה דברים בבת אחת:
להיזכר.
להבין מה קרה.
להבין מה הוא הרגיש.
לתת לזה שם.
לבחור מה לספר.
ואז להגיד את זה בקול, מולך,
בזמן שאת מחכה לתשובה.

ולילד בן 6, 8 או 10, זה לפעמים פשוט יותר מדי. אז הוא מקצר.

ולפני שהוא מצליח לספר לך, הוא צריך קודם דרך קלה יותר לפגוש את מה שעבר עליו בעצמו.

וכל זה התחיל

ולפעמים זה אפילו לא נגמר שם.

כי בערב,פתאום מגיע כעס קטן על משהו שטותי,או בכי שלא ברור מאיפה הגיע.

או ״עזבו אותי״.או ״לא בא לי לדבר״.או ״אתם לא תבינו״.

ואתם מנסים להבין ״רגע, מה קרה פה עכשיו?״

אבל האמת היא,שזה לא תמיד התחיל עכשיו.

ואת לא רוצה לנהל ראיון עבודה אחרי בית ספר.

את פשוט רוצה להרגיש שאת לא נשארת מחוץ לעולם שלו.

הבעיה היא לא שאת לא שואלת נכון

בדיוק בשביל זה יצרתי את

"מחברת החוויות שלי"

מחברת שבה הוא יכול:

לכתוב מילה אחת

יד כותבת

לצייר ציור

פלטה צבעים

לסמן רגש

לב בעיגול

להיזכר במה שקרה

יד כותבת

לכתוב משפט קצר

פלטה צבעים

להתחיל ממשהו אחד

פלטה צבעים

בלי לחץ, בלי דרישות

ילדים כותבים במחברת

 

רגעים אמיתיים של ילדים שכותבים, מציירים, משתפים ומתחברים, כל אחד בקצב שלו.

מה יש במחברת?

80 דפים חוזרים על עצמם

הנחיות איך לעבוד איתה

הנחיות

עמוד לדוגמא

כל עמוד בנוי כך שהילד יקבל
מסגרת פשוטה שעוזרת לו להיזכר,
לבחור, לכתוב או לצייר משהו מהיום שלו.

למי המחברת מתאימה?

כמתנה ליום המשפחה

מתנה שמרגישה אישית, חינוכית ובעלת ערך אמיתי. לא עוד משחק שנשאר על המדף, אלא מחברת שעוזרת לילד לעצור רגע, להיזכר ביום שלו, לכתוב, לשתף, ולהרגיש שיש מקום למה שעובר עליו.

ככלי עבודה לגננות, מורות מטפלות ואנשי חינוך

המחברת יכולה להשתלב לאורך השנה כחלק מרגעי שיח, ריכוז, פתיחת יום, סיכום שבוע, עבודה רגשית או פעילות אישית עם הילדים. במקום שיחה כללית שבה רק חלק משתתפים, כל ילד מקבל מקום משלו לכתוב, לצייר, לבחור רגש ולבטא את מה שעבר עליו בקצב שלו.

מתנה לבת מצווה

בתקופה שבה ילדות מתחילות לעבור לעולם רגשי וחברתי עמוק יותר, המחברת יכולה להפוך למרחב אישי לכתיבה, מחשבות, חוויות, רגשות וחלומות, ולשמור מזכרת מרגשת מתקופה משמעותית.

מתנה חג

במקום עוד צעצוע, עוד גאדג׳ט או עוד פריט שנשכח אחרי ההתלהבות הראשונית, זו מתנה עם משמעות. מחברת שמזמינה את הילד לכתוב, לשתף, להבין את עצמו קצת יותר, וליצור מזכרת שנשארת איתו לאורך זמן.

ילדים שקשה להם לשתף

כשילד עונה ״סבבה״, ״כיף״ או ״לא זוכר״, זה לא תמיד אומר שאין לו מה לספר. לפעמים הוא פשוט צריך דרך אחרת להתחיל. המחברת נותנת לו דף בטוח, בלי לחץ, שבו הוא יכול להוציא החוצה את מה שקשה להגיד בשיחה רגילה.

קרבה בבית

כמה דקות של כתיבה יכולות להפוך לרגע קטן של שיחה, הקשבה וחיבור. לא שיחה טיפולית, לא חקירה, אלא דרך טבעית להכיר קצת יותר את העולם הפנימי של היל

מה הילדים יקבלו מהמחברת?

✅ חיזוק יכולות כתיבה וביטוי עצמי:
המחברת צבעונית ומזמינה לכתיבה. הילדים מתרגלים כתיבה, ניסוח ויכולת ביטוי בכתב ובעל פה בדרך חווייתית ומהנה.

✅ פיתוח מודעות עצמית רגשית:
דרך השיתוף והכתיבה, הילדים ילמדו לזהות רגשות, לעבד חוויות, ולהבין את עצמם טוב יותר, תוך הרחבת אוצר המילים הרגשי ומגוון התגובות שלהם.

✅ תקשורת מקרבת וזמן איכות עם ההורים:
שיחות חדשות נפתחות בזכות העבודה המשותפת במחברת, מה שמוביל ליותר זמן איכות וחיבור רגשי עמוק.

✅ תחושת שחרור פנימי:
פעולת הכתיבה מאפשרת לילדים לשחרר מתחים ורגשות ולייצר מרחב בטוח לשיתוף.

✅ יומן אישי סודי:
המחברת היא מעין יומן אישי שבו הילד יכול לשתף בחופשיות את מה שעבר עליו – בלי שיפוטיות ובלי לחץ.

✅ מזכרת מיוחדת לחיים:
המחברת תישאר עם הילדים כמזכרת לחיים ויוכלו לחזור אליה ולהיזכר בחוויות, ברגשות ובחלומות שהיו.

להזמנת מחברת החוויות שלי

מלאי את המייל שלך ומיד תעברי לעמוד ההזמנה, שם תוכלי לבחור את כמות  המחברות שתרצי,
להוסיף תוספות משלימות,
למלא פרטי משלוח
ולהשלים רכישה בתשלום מאובטח.

היי לך,
אני רויטל וילמובסקי,
בעלת MBA בחינוך עם התמחות בלקויות למידה,
MBA בייעוץ ופיתוח ארגוני,
BA בניהול ותקשורת ומאמנת אישית.

כילדה, היה לי מאוד קשה בלימודים.
אף אחד לא לימד אותי איך ללמוד ולא הקנו לי מיומנויות למידה.
עברתי הרבה חוויות והרגשתי רגשות שונים שאז לא ידעתי לנקוב בשמותיהם.
אף אחד לא דיבר איתי על זה ובמקרים רבים "שמרתי בבטן".

במשך 15 שנים אני מאמנת ומלווה תהליכי למידה אפקטיביים לילדים ונוער,
מאבחנת קשיי למידה ומקנה מיומנויות למידה וכישורי חיים. 

לאורך השנים עבדתי עם אלפי תלמידים והורים,
פיתחתי מערכי שיעור ותוכניות לימודים, העברתי קורסים וסדנאות,
 ופתחתי ערוץ יוטיוב בתחום הלמידה עם מעל 7,500 עוקבים,
 שאליו גם מורים, הורים ותלמידים.

אבל מעבר לכל התארים והניסיון, ״מחברת החוויות שלי״ נולדה מתוך שאלה אחת שפגשתי שוב ושוב אצל הורים:

איך באמת יודעים מה עובר על הילד, אם כל מה שהוא עונה זה ״כיף״, ״סבבה״ או ״לא זוכר״?

כי הורים רוצים לדעת.

אם היה לו טוב.
אם מישהו הציק לו.
אם הוא למד משהו חדש.
אם משהו העליב אותו.
אם משהו שימח אותו.
ואם יש משהו שהוא שומר בפנים,
אבל עדיין לא יודע איך להגיד בקול.

בעבודה שלי עם ילדים ראיתי שוב ושוב שיש להם עולם פנימי שלם,
אבל לא תמיד יש להם את המילים כדי להסביר אותו.

ילד יכול להרגיש יותר מרק ״שמח״ או ״עצוב״.
הוא יכול להיות מאוכזב, נעלב, מתוסכל, גאה, מבולבל, מתרגש, בודד או מלא תקווה.

אבל אם הוא לא יודע לתת לזה שם, הרבה פעמים הרגש פשוט נשאר בפנים.

וכשהרגש נשאר בפנים, הוא לא תמיד נעלם.
לפעמים הוא הופך לכעס.
לפעמים לבכי.
לפעמים למשפטים שילד מתחיל להאמין על עצמו.
בדיוק מהמקום הזה יצרתי את ״מחברת החוויות שלי״.

 

מחברת שמייצרת לילדים מרחב בטוח לשיתוף,
ועוזרת להם להוציא אל הדף את האנרגיה שהייתה כלואה בפנים.

דרך כתיבה, ציור, מילים פשוטות ושאלות קטנות,
הילד מתחיל לתרגל משהו חשוב מאוד:
לזהות מה הוא מרגיש.
לתת לזה שם.
לנסח את מה שעבר עליו.
להרחיב את אוצר המילים שלו.
ולשתף את ההורים במה שלא תמיד יוצא בשיחה רגילה.

זו לא עוד מחברת כתיבה.

זו דרך פשוטה לעזור לילדים לדבר רגשות, להבין את עצמם קצת יותר,
ולפתוח בבית שיחות שלא תמיד מצליחות להתחיל בשאלה ישירה.

כי ילד שמקבל מילים למה שהוא מרגיש, מקבל הרבה יותר מדף.

הוא מקבל מקום.

אני מאמינה שכל ילד וכל ילדה יכולים להצליח,
אם רק יסבירו להם בצורה פשוטה,
יבינו את הקשיים שלהם,
יתנו לגיטימציה לרגשות ולתחושות שלהם,
ויראו אותם כמו שהם:
מיוחדים וטובים.

שלך,
רויטל

וההשקעה שלך?

למחברת אחת 79 שח בלבד

+ 35 שקלים דמי משלוח עד הבית

מחברת בודדת

79 ש״ח בלבד
+ 35 ש״ח דמי משלוח עד הבית

2 מחברות

158 ש״ח בלבד
+ 35 ש״ח דמי משלוח עד הבית

3 מחברות

237 ש״ח בלבד
+ 35 ש״ח דמי משלוח עד הבית

4 מחברות

316 ש״ח בלבד
משלוח חינם עד הבית

5 מחברות

395 ש״ח בלבד
משלוח חינם עד הבית

6 מחברות

474 ש״ח בלבד
משלוח חינם עד הבית

10+ מחברות – הזמנה לפי כמות

שאלות שאולי עברו לך בראש

למחברת בודדת:
זמן אספקה משוער עד 5 ימי עסקים באמצעות שליח עד הבית.

כן, ניתן לאסוף באופן עצמאי מפתח תקווה, בתיאום מראש בטלפון 052-8658460

כן. ניתן לשלם בפייבוקס למספר 052-8658460

או בעברה בנקאית לחשבון: הבנק הבינלאומי
סניף 124
חשבון 289663
רויטל וילמובסקי

*לאחר העברה יש לשלוח אסמכתא לטלפון : 052-8658460 ולציין שם מלא

במחברת יש 80 דפים.
הפורמט הקבוע מאפשר לילדים להתרגל לשגרת כתיבה נעימה ומוכרת, מה שמחזק את תחושת הביטחון ויוצר הרגל שיתוף קבוע.
כל ילד עובר בכל יום חוויות שונות כך שגם אם השאלות חוזרות, התשובות אף פעם לא זהות.

בהחלט.
בתחילת המחברת יש דף הסבר מיוחד עבור ההורים, שמסביר איך להשתמש במחברת בצורה פשוטה, מזמינה ומקרבת.
בנוסף, צירפתי דוגמה מלאה לעמוד כתוב  כדי שתראו בדיוק איך אפשר למלא ולשוחח עם הילד דרך המחברת, גם אם הוא לא אוהב לכתוב או מתקשה להתבטא.

אין דרך אחת נכונה להשתמש במחברת.
הילד יכול לכתוב בה כל יום, פעם בכמה ימים, או אפילו כמה פעמים ביום – לפי מה שמתאים לו.
המחברת שם בשבילו, כשהוא מרגיש צורך לשתף, "לפרוק", או פשוט לכתוב משהו מהלב.
בלי חוקים, בלי לחץ בקצב שמתאים לו.

כל הזכויות שמורות ל"עט ללמוד" ולרויטל וילמובסקי 2026

פרטייך נקלטו בהצלחה

תודה שפנית אלינו!

אשמח לתת לכם הצעת מחיר!

השאירו את פרטיכם ואחזור אליכם

לפרטים נוספים
או הזמנה טלפונית

פתח תקווה

מבטיחה לחזור בהקדם!

מלאו את פרטיכם בטופס הבא:

דילוג לתוכן