"הרבה לפני המטרה הסופית (ציון או שיפור תהליך הלמידה) עומד ילד. ילד עם חשש או עם הימנעות. ילד עם תחושות אישיות והרגלים משלו. ילד שמאד רוצה כבר להצליח, אבל לא תמיד יודע איך.

אז רויטל, תודה שראית. שהרגשת. שידעת מתי להקשיב ומתי לעודד. שהיה לך (מאד) חשוב לחזק והכי חשוב – שנתת לילד שלי מקום נקי ומכבד ברמות (אחרות) וכלים מקצועיים שמתאימים לו בדיוק.
והתוצאות? הכי מדברות בעד עצמן"